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高考作文记叙文的简单介绍

高考作文 2022年06月05日 12:02 117 admin

Gaokao Zuowen

高考作文

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今天为大家带来的是全国卷III的作文试题哦~快来和小高一起看看吧~

考题选择:全国卷III

高考作文记叙文的简单介绍

原作文题:

今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声,想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天,你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。

要求:请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题且不少于800字。

写作者:

姚华松,大学教师,1997年参加高考(语文59分),考入湖北大学,写作用时60分钟。

我看高考

高考作文记叙文的简单介绍

在20年前的中国农村,对一个农村出身的高三学子而言,高考是很多中国人挥之不去的梦魇,单论艰辛程度,几乎无与伦比。高考真的很折磨人,在我的老家——湖北黄冈这种“高考工厂”更是如此,我们面对的常态是挑灯夜战,笔耕不辍,没有体育课,没有周末,没有娱乐,每天面对的就是堆积如山的试卷,和老师们无尽的叮咛。我,俨然成为“做题机器”。

高考同时给了我很大的外在压力。因为高考绝不仅仅是我一个人的事情,也是我爸妈的事情,和我家族和我们村的事情。作为高考生,我被赋予了太多的象征标签:我中考后没有选择去师范念书,就是为了读高中、上大学(爷爷和爸爸为此闹僵了1年:爷爷想我读大学继续升造,爸爸想我读师范早日出来教书有个“铁饭碗”);我上了北大、黄冈师专还是落榜,对我、对爸妈、对家族的影响,差别很大很大。我被寄望太多,期许太多,承载太多。高考如战场,我不是战场上唯一的兵,我只是一个代理人而已,我的后方有很多后勤、补给和期盼,我断然不能辜负他(她)们。

可是,我真的不知道,那么多的题目,我会做,代表了什么,不会做,又代表什么;我考上了大学,代表什么,考不上,又代表什么。我只是一个农村娃,我没有任何资本可以仰仗和依赖,我没有退路,没有它途。我只能努力学习,通过高考上大学去看看能不能让我脱离农村,不复制爸妈们作为农民的人生。同时,通过高考,我尽量减少爸妈们的心理担心。

后来,我考上了大学,虽然成绩和学校都不理想,但终究是跳出了“农门”。我要感恩高考,她“异化”了我,也磨砺了我,让我学会了坚毅与担当,以后面对任何的荆棘与坎坷,想想“高考”,也便释然了。

这个时代充满了无数的变数,什么都变得不确定,但唯一确定的是未来社会竞争一定是越来越激烈。在这一形势下,我以为,大学的学历和能力是必需的,和必备的。故而,大学应该是公民基本教育的一部分。

我的主张是:让我们每个人都可以自由地上大学,上得起大学,让上大学成为我们这个国家对每个公民的基本福利。让每个人上大学,目的是让每个人进入社会之前的知识储备和能力积淀大体相当,让每个人的社会化起步大致类似,至少人和人之间的差别不要太大。从长远看,此举一定明显提升广大人民的幸福福祉,一定显著增进我们国家的公平与正义。

高考季

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